Investigación Acción Participante
jueves, 18 de septiembre de 2014
Investigación Acción
Se les saluda cordialmente, apreciados compañeros. En el encuentro anterior,haciendo una breve retrospectiva, tuvimos la oportunidad de conversar algunos aspectos relacionados con la investigación cualitativa, ese tipo de investigación que tiene como clave entender el fenómeno desde la perspectiva de los participantes y "facilitar la interrelación entre el investigador como coleccionista de datos y co-protagonista del análisis, con los participantes de ese mismo entorno, con lo que se obtiene una elaboración de la realidad circundante, a partir de una práctica integrada, diseñada por sus miembros" (Claret, 2009).Por lo que se interpreta que la investigación cualitativa, está estrechamente relacionada con los acontecimientos sociales.
En lo que respecta a los métodos de investigación cualitativa, tenemos uno en especial, que se recomienda en el momento que el estudioso desea conocer una realidad particular o un problema concreto de una agrupación, y además pretende resolverlo, este es el método de Investigación Acción Participante.
Tomando en cuenta los pasos que conducen a la Investigación Acción Participativa, elabore el planteamiento de una situación hipotética (supuesto problema), en el campo universitario y elabore un plan de acción para hacer frente a la situación planteada. El planteamiento del problema, y las estrategias, deben colocarlos como un comentario de este artículo.
A manera de recordatorio:
¿Cómo se conduce una Investigación Acción?
Paso 1: se elige el problema que se quiere solucionar y se contextualiza
Paso 2: se revisa la bibliografía pertinente
Paso 3: se plantea la pregunta que se quiere responder
Paso 4: se plantea la hipótesis o respuesta tentativa a la pregunta
Paso 5: se determina la metodología que se usará para recoger los datos
Paso 6: se elabora el Plan de Acción
Paso 7: se aplica el Plan de Acción y se recaban los datos
Paso 8: se analizan los datos y se sacan conclusiones
Paso 9: se reflexiona y se replanifica. Se presenta el informe.
Fuente: CLARET A, (2009). Proyectos Comunitarios en Investigación Cualitativa. Caracas: Editorial Texto.
MSc. Rosmira Sénchez
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